Mapa conceptual:

Realizar las actividades 41,42 y 43 página 93

LENGUA

Mañana corregiremos los ejercicios de la tilde diacrítica, pág.54 (22).
Continuaré poniendo nota por la conjugación de verbos irregulares.

Recuperación de Matemáticas

Ejercicios 3 y 4, dictados en clase.

Recuperación de lengua

El miércoles terminamos haciendo el dictado de la unidad 7 de la sección Ortografía.
Una vez finalizada esta unidad, saltaremos de nuevo a la sección Gramática, en concreto a la unidad 3, los determinantes.
Que repasen por favor las unidades 1 y 2 de gramática (el sustantivo y el adjetivo) que vimos en la evaluación anterior.

FRANCÉS
Exercices 6 de la page 36 et le Test de la page 39 (exercices de 1 à 4) du Cahier d'Exercices

Matemáticas

Hacía mucho que no ponía un problema para toda la familia, así que esta vez voy a poner tres:

Problema 1: La policía ha requisado a una banda de falsificadores 10 sacos de monedas de 1€. Sabemos que todos los sacos, excepto uno, está lleno de monedas falsas que son imitaciones casi perfectas. Sólo se distinguen de las auténticas en que  éstas pesan 0,1 gramo menos. Para averiguar cuál es el saco legal, disponen de una báscula de precisión, pero que deben compartir con el resto de comisarías de la ciudad y dado lo escaso del botín recaudado, sólo les permiten realizar una pesada. ¿Cómo pueden hacerlo?

Problema 2: En instituto, por lo menos el 70% de los alumnos aprueba Matemáticas; al menos el 75% Lengua; como mínimo el 80% Ciencias Naturales y más del 85% Inglés. ¿Qué porcentaje de alumnos, como mínimo, aprueba estas cuatro asignaturas?

Problema 3: 5 gatos cazan 5 ratones en 5 minutos. ¿Cuántos ratones cazarán 100 gatos en 100 minutos?

El lunes comentaremos las soluciones en clase y todos los que los hayan resuelto o se hayan aproximado a las soluciones, tendrán un positivo extra.

Matemáticas

Ejercicio 1: Halla el cociente (con dos decimales distintos de cero) y el resto de las siguientes divisiones:

• 0,00005:0,017
• 0,0023:0,041
• 0,00051:0,7
• 4,2:1,9
• 0,00042:1,3

Ejercicio 2: Calcula:

• 2,3·0,001-0,52:100+0,000034·100
• 4,2:0,21-0,00034:0,0001-0,0072;0,0001
• 2,4:1000-43:0,001+0,00052:2,6
• 100·(0,7:0,014-0,3:0,01)-0,042:0,001

Ejercicio 3: Aproxima a la centésima y a la milésima los siguientes números:

• 0,2352
• 26,6189
• 0,0007
• 3,39999

Ejercicio 4: Intercala dos números decimales entre los siguientes números:

• 3,41 y 3,42
• 0,99 y 0,999
• 4 y 4, 01
• 3,45 y 3,45001
• 5,23 y 5,231

Ciencias Naturales

Página 99: Ejercicios 1, 8, 9 y 10.

TECNOLOGÍAS

Posibles preguntas del control del tema de la madera.

1.- ¿Qué es la madera?
2.- Explica las partes de un tronco.
3.- Explica brevemente las propiedades físicas de la madera.
4.- Nombra los pasos del proceso de obtención de la madera.
5.- Secado de la madera.
6.- Origen de las maderas duras. Nombra cuatro y sus aplicaciones.
7.- Origen d elas maderas blandas. Nombra cuatro y sus aplicaciones.
8.- Maderas prefabricadas. Nombrar las cuatro, su origen, características y aplicaciones.
9.- Fabricación del papel.
10.- Rellenar una tabla en la que aparecen fotos de útiles, herramientas y máquinas para trabajar la madera. Hay que dar su nombre, para qué se usan y cómo se usan con seguridad.

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el lunes debéis hacer los ejercicios siguientes de la pag 103:
nº 2.... (apartados e,f y g)
nº 4 (apartados b,d y f)
nº 6
nº 9

LENGUA

Resume la lectura de este viernes  teniendo en cuenta todos los aspectos fantásticos. Después crea tú un texto descriptivo continuando este contexto de fantasía e imaginación.
Aprovecha el fin de semana para estudiar el tema 4.

LENGUA

Todos los ejercicios de la página 51(19).
Os recuerdo que tenemos la oportunidad de ganarnos un "10" en la conjugación de verbos irregulares !!!
Ánimo y a estudiar !!!

Realizar las actividades 32,33 página 88
Hacer las sopa de letras página 99