LENGUA

Esquema de contenidos del tema 6 y 7 (verdes).
Continuaremos repasando para nuestro examen de este viernes.

ENGLISH

Hacer ficha de inglés: adverbios de frecuencia. Repaso de la unidad 5

Lengua

- Haz los ejercicios de la página 74 (pág.42 "¡Así se escribe!") en el cuaderno.

- Recuerda que tienes que repasar los contenidos que se han explicado para el examen de la semana que viene. No olvides preguntar las dudas que tengas el lunes en clase.

LENGUA

Ejercicios de las páginas 71 y 72 (39,40).
Esquema de contenidos, pág. 73 (41).
Recordad que la semana que viene tenemos nuestro EXAMEN final. No os abandonéis y aprovechad el fin de semana para ampliar horas de estudio.
Ánimo, que el esfuerzo y la constancia siempre tienen su recompensa !!!

Lengua

El viernes emplearemos el libro de texto y el de lectura. Corregiremos los ejercicios 5 y 6 de la página 50.

LENGUA

No olvidéis, mañana viernes, tener actualizada nuestra lectura y realizado el resumen pertinente.
Debéis, por lo mismo, actualizar el nuevo léxico extraído de nuestro pequeño diccionario para mañana.

Lengua

Ejercicios 2, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 de las páginas 70-71 (39-40, unidad 7 azul)

Matemáticas

Acabar las tareas del curso de Moodle.
Tenéis que comprobar las notas que os he puesto en las tareas ya entregadas (pulsad en "Tareas" o en "Calificaciones", que está en el panel izquierdo de la pantalla de Moodle).

Estudiar para el examen de mañana.

Plástica

El miércoles, 18 de marzo, habrá un examen con los siguientes contenidos:

• Métodos para dar profundidad a los dibujos (tamaño, posición, color, perspectiva cónica).
• Punto.
• Línea.

Los materiales necesarios para el examen son los siguientes:

• Rotuladores.
• Lápices de colores.
• Reglas.
• Lápiz.
• Borrador.

Además, el próximo día hay que traer una foto retrato de un familiar.

ENGLISH

TRAER A CLASE EL LIBRO ALL ABOUT BRITAIN

LENGUA

Mañana después de la corrección de nuestros ejercicios, tendremos RECITACIONES POÉTICAS.
Anímate y apúntate a la lista !!!

Recuperación de Lengua

Para el próximo miércoles 18 haremos el examen de evaluación. Aunque hemos realizado un parcial anterior, que incluía sobre todo, ortografía y algo de gramática, para el examen entra todo (me interesa que sigan practicando lo que se incluye porque es de gran importancia para la asignatura de lengua en los siguientes cursos de la ESO)

EXAMEN Miércoles 18 de marzo:

Ortografía y Léxico, unidades: 5 (grafía h), 6 (otras grafías) y 7 (estructura de la palabra). Páginas de la 25 a la 38 incluidas.

Gramática, unidades: 3 (los determinantes), 4 (el pronombre), 5 (el verbo y la conjugación), 6 (el adverbio y las locuciones adverbiales). Páginas de la 59 a la 78.

Comprensión textual, unidad 3 (la prosa y el verso).

Matemáticas

Hay que acabar las actividades1.1 y 1.2 del curso de Moodle.
Tenéis hasta el viernes, 13 de marzo, para hacerlas.
Si tenéis alguna duda, en clase podremos resolverla.
También voy a abrir un foro de dudas desde el curso de Moodle. En él, podréis tamibién preguntar por aquellos aspectos que no os quedan claros, y podréis incluso resolverlas entre vosotros.
Para mañana, también tenéis los deberes del lunes, es decir:
Página 179 y 180: ejercicios 42, 43, 47, 51, 56 y 58.
Otro asunto:
Durante esta semana y que viene, vais a tener exámenes de todas las asignaturas. Algún día, puede que varios, tendréis dos exámenes en la misma jornada. Es imposible hacerlo de otro modo. Por tanto, es muy importante que llevéis las asignaturas al día. No debéis dejarlo para el día anterior. De hecho, ya debíais saberos todas las asignaturas como si el examen fuera mañana. Intentad que no haya muchas coincidencias, pero alguna seguro que habrá. Sin embargo, esto no es un problema si estudiáis cada día y ya os las sabéis.
Ánimo, y a estudiar, que ya queda muy poco para la Semana Santa.
 

Lengua

Ejercicios 3, 4, 5 , 6 y 7de la página 65 (pág. 33).

LENGUA

Mañana corregiremos el análisis de las oraciones puestas en clase.
Ante cualquier duda, recuerda consultar nuestros apuntes aclaratorios.
Siempre será conveniente que repases lo hecho en clase el día anterior.
Ánimo, estas actividades te vendrán muy bien para nuestro examen final.

ENGLISH

Curiosi Pics Cambdridge
Concurso de fotografía

Necesaria la autorización de los padres para alumnos y alumnas menores de 14 años

Ayer,  por la mañana, la Policía Nacional dio una charla a los alumnos de 1º ESO sobre los Riesgos de Internet. Fue muy interesante y esperamos que, tras escuchar a los especialistas, vuestros hijos sean más conscientes de los peligros que entraña la Red. Aprovechamos para invitaros a asistir a otra sesión, dirigida a los padres, que impartirá la Policía el próximo martes 17 de marzo, a las 17 h., en nuestro IES.

TECNOLOGÍAS

Posibles preguntas del examen del JUEVES:

1.- ¿Qué es una fuerza?
2.- ¿Qué es una estructura?
3.- ¿Qué es una carga? Tipos de cargas.
4.- ¿Qué es un esfuerzo?
5.- Nombrar los tipos de esfuerzos.
6.- Definir cada uno de los tipos de esfuerzos, dar ejemplos y dibujarlos sobre un objeto.
7.-  Explicar las tres condiciones para que una estructura funcione bien.
8.- Cómo dar estabilidad, resistencia y rigidez a una estructura.
9.- ¿Qué es la triangulación?
10.- Estructuras entramadas. ¿Cómo se construye la estructura de un edificio?
11.- Tabla con fotos de diferentes estructuras en las que hay que decir de qué tipo son y cuáles son las características de ese tipo.

Ciencias Sociales

Terminar el Neolítico y la Edad de los Metales.

Matemáticas

Página 179 y 180: ejercicios 42, 43, 47, 51, 56 y 58.
También debéis comprobar que tenéis acceso, tanto a vuestra cuenta de Moodle, como a vuestro correo electrónico personal. Es muy importante. Si algún alumno no tiene acceso a alguna de las dos cuentas anteriores, no podrá participar en la actividad y tendrá que hacer alguna actividad alternativa (ejercicios de porcentajes).

Lengua

- Página 65 (pág. 33) ejercicio 10 del margen izquierdo.
- Esquema de la unidad 6 azul. Estúdialo. Se preguntará mañana.

LENGUA

Repasaremos los ejercicios de las páginas 70 y 80 (160-170).
No olvidéis nuestra recitación poética, que el tiempo es "TRAICIONERO" y se nos pasa la oportunidad de subir nota!!!
Anímate y da ejemplo de SUPERACIÓN !!!

H.C.R.

Contestar a las preguntas.

Página 179: ejercicios 40, 41, 43, 45, 49, 50, 52 y 53.

Ciencias Naturales

Actividades 1, 3, 12, 13 y 14 de la página 14

Utilidad de las rocas

Las rocas metamóficas.- se utlizan en construcción, como la pizarra. El mármol, (se utliza para esculturas y construcción)

Las rocas magmáticas.- Como el granito se utilizan para fabricar adoquines y para las fachadas de los edificios.

Las rocas sedimentarias.- Principalmente para construir edificios (yeso), cerámica (calizas) y como combustibles:carbón y petróleo.

Lengua

Responde a las preguntas de la lectura del viernes. Se recogerán el lunes.
Estudia la unidad 6 azul y haz un esquema.

ENGLISH

Unit 5 Page 59 Exercises 7, 8, 9

Concurso de fotografía: CuriosiPics
Organizado por Cambridge Discovery

Lengua

El lunes hay que entregar las preguntas realizadas sobre la lectura del viernes y estudiar la unidad 6 azul. Se revisará el esquema o resumen de esta unidad.

LENGUA

Esquema del tema 6 y 7,rojos.
Ejercicios de las páginas 160-70 y 170-80.
El lunes pondremos NOTA por recitación poética.

Realiza un escrito sobre el Neolítico, siguiendo el mismo esquema que el que usaste para el Paleolítico.

Ciencias Naturales

Página 125: ejercicios 6 y 7.

Matemáticas

Página 178: ejercicios 22, 23, 24, 25 y 26.

Lengua

- Mañana lo dedicaremos a la lectura del libro La bruja de abril. No olvidéis traerlo a clase.
- Estudio de la unidad 6 azul. Realiza un esquema en el cuaderno. Se preguntará el lunes.

Tecnología

Copiar lo subrayado y los ejercicios.

ENGLISH

UNIT 5 Page 58 Exercise 1 on the notebook

Lengua

Ejercicios 6, 7 y 8 de la página 61-62 (página. 29 en el libro trimestral).

Recuperación de Lengua

Estamos en el Tema 6 (El Adverbio) de la sección Gramática. Para el lunes 9 tienen que traer hechos todos los ejercicios de la unidad. De la página 73 a la 76, incluidas.

El examen de esta evaluación será en 2 semanas, el día 18 de marzo, y en próximas entradas publicaré lo que entra, si bien hoy lo hemos apuntado en la pizarra y las agendas, desglosado por temas, número de páginas y contenidos.

Matemáticas

Página 178: ejercicios 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 y 21.

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el jueves haced el ejercicio nº 5 apartados del c) al h) ... los dos primeros ya los hemos hecho en clase. Recordad que hemos fijado el examen de fracciones para el lunes 9 de marzo. Os recuerdo también que el examen GLOBAL de la 2º evaluación será el viernes 20 de marzo

Realizar un tema titulado "El Paleolítico"
Utilizar las páginas 146 a 151 del libro-
Hay que utilizar el siguiente guion:
1.- Definición
2.- Cómo conseguían los alimentos
      2.1 Recolección
      2.2 Caza
      2.3 Pesca
3.-  Qué herramientas usaban (fuego)
4.- Cómo vestían
5.- Modo y lugar de vida (nomadismo)
6.- Organización social (la tribu)
7.- Las creencias
8.- Las manifestaciones artísticas
El tema elaborado debe ocupar unas 60 líneas (aproximadamente). Revisado por mí, hay que estudiarlo para el examen, en el que la respuesta a este tema valdrá 5 puntos.

LENGUA

Ejercicio 7 de la pág. 62-30-
Preguntaré nuestra hoja de complementos.


E

Recuperación de Matemáticas

Ejercicios del 1 al 4, dictados en clase, del apartado 8."División entre un número decimal"

LENGUA

Utilizamos este fin de semana, en el ambiente familiar, las nuevas expresiones extraídas de nuestra lectura:
                                                  - brizna de esperanza
                                                  - asintió lentamente
                                                  - piedra angular
                                                  - el tintineo de...
                                                  - asiendo su brazo...

Después construimos un texto narrativo con todos estos sintagmas.
No olvidéis los ejercicios 5 y 6 de análisis oracional, pág 61,62 (29-30).
Esquema de contenidos, pág 63-31.
                                               

                                         

Lengua

Entrega el lunes 2 de marzo de la siguiente ficha de lectura sobre "La bruja de abril":
- Vocabulario:
   Define y crea una oración con cada una de las siguientes palabras:
   - Almizcle, ameba, dosel, atisbar, escrutar.
- Preguntas:
   - Describe a las protagonistas del relato. ¿Qué relación hay entre ellas?
   - ¿Crees que es posible o verosímil esta historia? Explícalo.

LENGUA

Recordad que mañana viernes debemos tener actualizado nuestro resumen de la lectura.
Continuamos trabajando nuestro pequeño diccionario.

Matemáticas grupo de José Ángel

Para mañana miércoles vamos a practicar con las multiplicaciones y divisiones de fracciones. Haced los ejercicios 4, 5 y 6 de pag 154 y  el 3 de pag 155

ENGLISH

Do exercises Interface online, Units 1, 2 y 3
Practice Big Challege tests

Francés

Página 48: ejercicios 6 y 7.

ENGLISH

Estamos haciendo exámenes orales.
Hacer los ejercicios Interface online, Unit 3

LENGUA

Para mañana no ponemos ejercicios, sólo preguntaré el tema explicado en clase.
Aprovecha la oportunidad para sacar una buena nota.

HCR

Repasar los apuntes para la próxima clase del viernes

Matemáticas

Página 164: ejercicio 3.
Página 177: ejercicio 2, 4 (apartados a, b, c, d), 6, 7, 10 y 12.

LENGUA

Mañana repasaremos los complementos verbales explicados hoy en clase.
Corregiremos los ejercicios de la pág. 62-30.
Preguntaré tema 6-azul.

English

Exercises from pages 42 and 43.
Review oral questions for Oral Exam

Completa el análisis del mapa: documento 5 de la página 144. Recuerda que debes escribir lo que ves en el mapa: los movimientos migratorios que se desarrollan desde hace unos 5.000.000 de años en cuatro etapas. Escribe de cuándo a cuándo va cada etapa y qué territorio se ocupa en cada una de ellas.
Después, puedes intentar escribir el comentario del mapa: añade información sobre qué tipos de homínidos estaban en cada fase.

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el jueves solo os pido que hagais el ejercicio nº 3 de pag 151....vamos a practicar cambios de fracciones a denominador común

Matemáticas

Hoy hemos terminado de corregir los ejercicios correspondientes al tema 8, así que no hay deberes.
También hemos fijado la fecha del próximo examen de las unidades 7 y 8 (las fracciones). Será el próximo lunes, 2 de marzo, así que hay que empezar a repasar estos dos temas. Es importante dominar bien las operaciones y también saber aplicar este tipo de números a los problemas. De ambos aspectos hemos hecho muchos ejercicios, así que ya sabéis, con el cuaderno a mano, a rehacer los ejercicios propuestos en clase, comprobando si están bien con la corrección hecha en clase.

Ciencias Sociales

Lección 9- Punto 3: El proceso de hominización.
Lee el texto y responde a las siguientes preguntas
1.- Define el proceso de hominización (Qué, dónde, cuándo y cuál es su característica fundamental)
2.- Explica qué características fueron cambiando en los humanos a lo largo de este proceso.

ES MUY IMPORTANTE QUE UTILICES BIEN LA TÉCNICA DE REALIZACIÓN DE DEFINICIONES

Ciencias Naturales

Terminar la portada del tema 7. La parte sólida de la Tierra
Estudiar para el examen del tema 6, del viernes 27 de febrero

Matemáticas grupo de José Ángel

Para mañana martes debéis hacer los ejercicios 25,27,30 y 32 de pag 145 del libro

LENGUA

Ejercicios de la página 62-30.
Continuamos poniendo nota "ALTA" por la conjugación verbal. ANÍMATE !!!

Lengua

- Estudia las unidades 4 y 5 para el examen del martes 24.

ENGLISH

PROGRESS CHECK UNIT 3 (page 39)

Prepare oral exams (photocopy)

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el lunes intentad hacer los ejercicios 18,19,20 y 22 de página 145.... problemas con fracciones

LENGUA

Ejercicios de las  páginas 59, 60 y 61 ( 27, 28 y 29 ).
Preguntaré el tema 6-azul, explicado ya en clase.
Buen fin de semana a todos !!!

Matemáticas

Página 142: ejercicio 2.

Matemáticas

Página 145: ejercicios 26, 27 y 28.
Ejercicios de la pizarra

Lengua

- Ejercicios 1 y 2 de la página 240 (96) para el lunes.
- No olvides traer el libro de lectura mañana viernes.
- Ve estudiando las unidades 4 y 5 para el examen de la semana que viene.

LENGUA

Mañana no olvidéis nuestra lectura obligatoria y las tareas anexas a esta actividad.
Continuamos seleccionando poesías para nuestra RECITACIÓN.

Realizar las

Actividades:

•34 página 114

•22,23,24,25 página 119

•31 página 119

Lengua

Copiar las faltas del dictado.

Frances

Página 43: ejercicio 6.
Página 46: ejercicio 7 y 9.

LENGUA

Tema 6-azul, ejercicios de la página 57-25.
Ejercicios de comprensión  lectora del texto: "Ciberverbos", pág. 56-24.

Recuperación de lengua

Págs. 67/68 Examínate. El determinante y el pronombre.
Págs. 69 y siguientes de la unidad 5 de gramática. Todos los ejercicios.

Matemáticas

Página 159: 31, 32 y 33
Ejercicios de la pizarra:

LENGUA

Vamos seleccionando nuestra poesía para la recitación poética y ganarnos una buena nota !!!
Continuamos con nuestros verbos irregulares también mañana.

Lengua

- Ejercicio 5 de la página 237 (pág. 93 unidad 5 verde).
- Estudia las unidades 4 y 5 para el examen.

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el jueves debéis hacer los ejercicios 1, 3 y 4 de pag 141 del libro de texto, fracciones equivalentes

Educación Física

Traer las hojas de teoría

Matemáticas

Página 159: ejercicios 27, 28, 29 y 30.
Ejercicios de la pizarra:

(Esta forma de presentarlo es un poco chapucera, pero hoy no tenía tiempo para más).

Lengua

Completa el cuadro de la página 62 en el libro (unidad 5 rojo)

Realizar las

Actividades 14,19,20 y 21 página 118

LENGUA

Mañana reflexionaremos sobre el texto "VERDAD Y MENTIRA", pág 236-92, tema 5(verde).
Preparad un guion sobre dicho texto para organizar un debate posterior, en clase,  y comprobar si las  "historias de libros" pueden influir en las personas tanto como las experiencias reales.

FRANCÉS
- Exercices 1 et 4 de la page 46 du Cahier d'Exercices

Matemáticas grupo de José Ángel

Ejercicios de fracciones para el martes, pag 137  los números 6,8,11 y 12

Recuperación de Matemáticas

Ejercicios dictados en clase:

• del 2 al 5 (sumas y restas con decimales)
• del 1 al 2 (multiplicaciones con decimales)

TECNOLOGÍAS

LOS METALES

Posibles preguntas del control del jueves próximo:

1.- Propiedades de los metales (el cuadro)
2.-¿De dónde se obtienen los metales?
3.- Define metalurgia y siderometalurgia.
4.- Materiales ferrosos y aleaciones del hierro.
5.- ¿Qué es la fundición?
6.- Definición del acero. Aleaciones del acero con otros elementos.
7.- Aluminio, magnesio y titanio (dos de ellos)
8.- Plomo, estaño y zinc (dos de ellos)
9.- Cobre, bronce y latón (dos de ellos)
10.- Explicar algunos de estos procesos de deformación: laminación, extrusión, forja, estampación, doblado y trefilado.
11.- ¿Qué es el moldeo? Tipos.
12.- Cuadro con fotos de herramientas de las que hay que decir su nombre y su utilidad.

Actividad.- Leer el apartado Un recurso mal distribuido de la página 110 del libro y hacer un comentario sobre el texto

ENGLISH

PRACTICE BIG CHALLENGE TESTS

LENGUA

Ejercicios de la página 237 y 242.
Continúo poniendo positivos y un "10" en la creación de textos narrativos, a elegir :

            -Narración en 1ª persona: - protagonista
                                                    - testigo
            -Narración en 3ª persona: -narrador omnisciente
                                                    -""            observador

TECNOLOGÍAS

El jueves 19 hay que entregar el cuaderno para corregir los temas de la madera y de los metales.

Mañana celebraremos el Carnaval en el Instituto, desde las 11.45 hasta las 15 h. Los alumnos tendrán que permanecer en el Centro.
¡Esperamos que disfrutéis!

Francés

Ejercicios de la página 45

Lengua

Página 55: ejercicio 23

LENGUA

Hoy nos centramos en el examen y mañana jueves pondremos las tareas para este " largo" fin de semana.

Plástica

Traer una foto de un cuadro de un pintor impresionista.

Matemáticas

Página 158: ejercicios 14 y 16.

Lengua

Ejercicios de ortografía 2, 3 y 4 de la página 54 (pág. 22 en el libro trimestral). Corregiremos también los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 145 (unidad 5 roja).

LENGUA

Mañana no tendremos tareas que corregir, ni supervisar.
Nos centramos en el estudio y nos preparamos para el examen de mañana-MIÉRCOLES.
ÁNIMO, el estudio dará sus frutos !!!