lunes, 4 de mayo de 2015
Recuperación de Matemáticas
Ejercicios del 3 al 8, dictados en clase.
El próximo lunes recojo los cuadernos para poner nota.
El próximo lunes recojo los cuadernos para poner nota.
Asignatura:
Recuperación de Matemáticas
TECNOLOGÍAS
Trabajo para los alumnos que no van a Cercedilla: preparar el trabajo de energías con sus compañeros de grupo. Hacer los ejercicios 1, 2, 3, 5 y 7 del tema de la electricidad para el lunes.
Los que salen a Cercedilla tendrán que hacer también los ejercicios para el lunes próximo.
Asignatura:
Tecnología
jueves, 30 de abril de 2015
LENGUA
Hacemos el esquema del tema 8 y 9 (rojos)-
Ejercicios de las páginas 181 (41) y 190 (50).
Elabora un texto descriptivo y elige libremente el tipo de descripción : prosopografía, etopeya, cronografía, caricatura..., siguiendo las pautas marcadas en clase.
Feliz puente !!!
Ejercicios de las páginas 181 (41) y 190 (50).
Elabora un texto descriptivo y elige libremente el tipo de descripción : prosopografía, etopeya, cronografía, caricatura..., siguiendo las pautas marcadas en clase.
Feliz puente !!!
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
miércoles, 29 de abril de 2015
LENGUA
Ejercicios de la página 178-38.
Repasaremos la diferencia entre: " prosopografía, etopeya, retrato, autorretrato, caricatura..."
Repasaremos la diferencia entre: " prosopografía, etopeya, retrato, autorretrato, caricatura..."
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
martes, 28 de abril de 2015
LENGUA
Ejercicios de la página 95-23.
Repasaremos los vulgarismos más frecuentes y los mencionados en nuestro libro de texto.
Repasaremos los vulgarismos más frecuentes y los mencionados en nuestro libro de texto.
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
lunes, 27 de abril de 2015
LENGUA
Ejercicios de la página 22(94).
Repasaremos las reglas de los signos de puntuación.
Repasaremos las reglas de los signos de puntuación.
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
Matemáticas grupo José Ángel
Para mañana martes haced los ejercicios de autoevaluación de pag 183
Asignatura:
Matemáticas José Ángel Navarro
Recuperación de lengua
El próximo lunes 4 de mayo realizaremos la primera prueba de esta tercera evaluación.
Los alumnos deben repasar la ortografía en general y además, se incluirán ejercicios del último tema de esta sección recogido en el libro de texto: sinonimia, antonimia y polisemia.
Los alumnos deben repasar la ortografía en general y además, se incluirán ejercicios del último tema de esta sección recogido en el libro de texto: sinonimia, antonimia y polisemia.
Asignatura:
Recuperación de Lengua
viernes, 24 de abril de 2015
LENGUA
Resumimos lo leído de ABDEL en nuestro cuaderno de lengua.
Buscamos las palabras mencionadas en clase en el diccionario.
Redacta un texto, una pequeña historia sobre el estilo de vida de los "tuaregs"
Buscamos las palabras mencionadas en clase en el diccionario.
Redacta un texto, una pequeña historia sobre el estilo de vida de los "tuaregs"
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
Matemáticas grupo José Ángel
Para el lunes vamos a repasar la parte de proporcionalidad... recordad que el jueves haremos el examen de este tema. Ejercicios de la pag 177 y 178 números 6-8-11-13-18-22
Asignatura:
Matemáticas José Ángel Navarro
Lengua
Responde a las siguientes preguntas sobre la lectura del viernes:
CAPÍTULO DOS:
10.
Marraquech, Tánger, Ceuta, Gibraltar son los lugares que nombra Abdel y por los
que tuvieron que pasar él y su padre hasta llegar a España. Utiliza el mapa que creaste la semana pasada para trazar su itinerario desde su ciudad
de Hauza.
11.
¿Cómo llegan a España padre e hijo? ¿Fue fácil su travesía?
12.
¿Qué tenían que hacer cuando llegaran a la costa española? ¿Por qué? ¿Qué temía
el padre?
13.
Busca que significan estos verbos deportar y repatriar.
Asignatura:
Lengua José María Iglesias
jueves, 23 de abril de 2015
LENGUA
Todos los ejercicios de la página 92 (20).
Repasaremos el tema 9-azul durante el fin de semana.
Repasaremos el tema 9-azul durante el fin de semana.
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
Matemáticas grupo de José Ángel
Para el viernes ejercicios de la pag 180 números 50 51 y 55. Corregiremos también el 47 y 49 de la misma página
Asignatura:
Matemáticas José Ángel Navarro
miércoles, 22 de abril de 2015
CONTROL DE MECANISMOS JUEVES 29
Posibles preguntas del examen:1.- Definición de palanca, dibujo y fórmula.
2.- Clases de palancas, dibujos y ejemplos.
3.- ¿Qué es una polea? Tipos de poleas.
4.- Ruedas de fricción.
5.- Sistema de poleas simple.
6.- Engranajes.
7.- Problemas de palancas, poleas, engranajes y trenes de poleas o engranajes.
8.- Tornillo sin fin.
9.- Sistema piñón-cremallera.
10.- Sistema tornillo-tuerca.
11.- Conjunto manivela-torno.
12.- Biela- manivela-
13- Cigüeñal.
14.- Leva.
15.- Excéntrica.
Habrá dos preguntas de la teoría de las fotocopias, dos problemas (uno fácil y otro de trenes de engranajes o poleas), y un cuadro con los demás mecanismos, en el que hay que identificar su nombre, funcionamiento, reversibilidad o no reversibilidad y ejemplos de uso.
Asignatura:
Tecnología
Lengua
Ejercicios 4, 5 y 6 de la página 261 y ejercicio 4 de la página 264.
Asignatura:
Lengua José María Iglesias
LENGUA
Ejercicios 3 y 4 de la página 91 (19).
Preguntaré el tema 9-azul.
Mañana no olvidéis nuestro "mercadillo solidario" y demos ejemplo de colaboración en este día cargado de importancia literaria !!!
Preguntaré el tema 9-azul.
Mañana no olvidéis nuestro "mercadillo solidario" y demos ejemplo de colaboración en este día cargado de importancia literaria !!!
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
Recuperación de lengua
Para el lunes que viene, 27 de abril :
Tema 4. El género narrativo. Páginas 107 y siguientes.
Ejercicios 3/4 (páginas 108/109)
Actividades de comentario del texto ¿Dónde has estado, Robert?
Ejercicio 5 (página 110)
Todas las preguntas de comentario del texto de Don Juan Manuel, El conde Lucanor.
Tema 4. El género narrativo. Páginas 107 y siguientes.
Ejercicios 3/4 (páginas 108/109)
Actividades de comentario del texto ¿Dónde has estado, Robert?
Ejercicio 5 (página 110)
Todas las preguntas de comentario del texto de Don Juan Manuel, El conde Lucanor.
Asignatura:
Recuperación de Lengua
martes, 21 de abril de 2015
Matemáticas
Tenéis que acabar lo que se ha quedado pendiente hoy en los ordenadores.
Los que no habéis podido entrar hoy en la cuenta de Geogebra, estoy casi seguro de que es porque poníais mal el nombre de usuario o la contraseña. Vuestro nombre de usuario es la dirección de correo y vuestra contraseña, la podéis recuperar en la actividad 1.2. Es fácil, la abrís y "pincháis" en el archivo que enviasteis. Allí la tenéis escrita.
Ahora, a estos alumnos que no han podido iniciar sesión hoy, os voy a pedir un favor: aunque hayáis enviado el archivo, si podéis recuperarlo (abriendo la actividad y descargándolo en vuestro ordenador), y después, subirlo a vuestra cuenta de Geogebra, iniciando sesión y después haciendo "clic" en "subir un recurso", y por último, guardándolo como está indicado en las instrucciones, me facilitaríais mucho la posterior corrección.
Acabad la actividad cuanto antes, porque ya hay muchos alumnos a los que les faltan actividades por entregar, o las han hecho mal. Para superar esta parte de la asignatura hay que entregar todas las actividades y tenerlas todas bien. Si falta una sola de ellas o no está calificada como Bien, no se superará.
Los que no habéis podido entrar hoy en la cuenta de Geogebra, estoy casi seguro de que es porque poníais mal el nombre de usuario o la contraseña. Vuestro nombre de usuario es la dirección de correo y vuestra contraseña, la podéis recuperar en la actividad 1.2. Es fácil, la abrís y "pincháis" en el archivo que enviasteis. Allí la tenéis escrita.
Ahora, a estos alumnos que no han podido iniciar sesión hoy, os voy a pedir un favor: aunque hayáis enviado el archivo, si podéis recuperarlo (abriendo la actividad y descargándolo en vuestro ordenador), y después, subirlo a vuestra cuenta de Geogebra, iniciando sesión y después haciendo "clic" en "subir un recurso", y por último, guardándolo como está indicado en las instrucciones, me facilitaríais mucho la posterior corrección.
Acabad la actividad cuanto antes, porque ya hay muchos alumnos a los que les faltan actividades por entregar, o las han hecho mal. Para superar esta parte de la asignatura hay que entregar todas las actividades y tenerlas todas bien. Si falta una sola de ellas o no está calificada como Bien, no se superará.
Asignatura:
Matemáticas Gonzalo Estébanez
Lengua
Completa en el libro el esquema de la página 183 (43).
Asignatura:
Lengua José María Iglesias
Matemáticas grupo de José Ángel
Para el jueves haced el ejercicio 2 de pag 176 y el 38 y 40 de pag 179
Asignatura:
Matemáticas José Ángel Navarro
lunes, 20 de abril de 2015
Matemáticas
Página 189: ejercicios 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.
Página 191: ejercicios 11, 12 y 13.
Los ejercicios son para el jueves, porque mañana iremos al aula de informática y el miércoles no hay clase de Matemáticas.
Página 191: ejercicios 11, 12 y 13.
Los ejercicios son para el jueves, porque mañana iremos al aula de informática y el miércoles no hay clase de Matemáticas.
Asignatura:
Matemáticas Gonzalo Estébanez
LENGUA
Mañana comenzamos el tema 9-azul y seguiremos con nuestra sintaxis.
el 20.4.15 
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
Realizar las Actividades
16 y 17 página 152
Relaizar la actividad entregada nº 4
Asignatura:
Ciencias Naturales
Matemáticas grupo de José Ángel
Para mañana martes haced los ejercicios 9,10 y 12 de pag 175 del libro
Asignatura:
Matemáticas José Ángel Navarro
viernes, 17 de abril de 2015
Lengua
Trabajo para entregar el lunes:
ABDEL DE
ENRIQUE PÁEZ
PREGUNTAS
CAPÍTULO UNO.
1. ¿Dónde dice que vive Abdel nada más empezar el relato?
2. ¿Por qué permanece en ese lugar?
3. ¿Dónde nació Abdel?
4. ¿Dónde se encuentra el Sáhara? ¿Qué es un mar, un lago,
un desierto? Sitúalo en el mapa.
5. ¿Qué le ocurrió a su madre?
6. ¿Quiénes son los tuaregs? Busca información acerca de
estas personas.
7. ¿Por qué llaman a los tuaregs hombres azules?
8. ¿Quién es Ben Abjalah? ¿Ha sido importante en la
educación de Abdel?
9. ¿Cuál es el libro sagrado de los musulmanes?
Asignatura:
Lengua José María Iglesias
LENGUA
Ejercicios de las páginas 16,17 y 18 (88, 89 y 90).
Preguntaré el tema.
Buen fin de semana !!!
Preguntaré el tema.
Buen fin de semana !!!
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
jueves, 16 de abril de 2015
Lengua
Continuar la historia del dictado con la redacción de diez líneas más para el lunes.
MAÑANA VIERNES NO OLVIDÉIS TRAER EL LIBRO DE LECTURA "ABDEL".
MAÑANA VIERNES NO OLVIDÉIS TRAER EL LIBRO DE LECTURA "ABDEL".
Asignatura:
Lengua José María Iglesias
LENGUA
Mañana, viernes, no olvidéis nuestro libro de lectura.
Realizaremos todas las actividades que tienen que ver con dicha lectura, como ya sabéis.
Realizaremos todas las actividades que tienen que ver con dicha lectura, como ya sabéis.
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
Realizar las
Actividades
11,12 y 13 página 151 del libro.
Importante examen de recuperación segunda evaluación
Asignatura:
Ciencias Naturales
miércoles, 15 de abril de 2015
Lengua
Ejercicios 2, 3 y 4 de la página 85 (página 13) en el cuaderno.
Asignatura:
Lengua José María Iglesias
LENGUA
Ejercicios de la página 85 (13).
Prestad atención a estos ejercicios para distinguir adecuadamente el registro FORMAL del registro COLOQUIAL.
Prestad atención a estos ejercicios para distinguir adecuadamente el registro FORMAL del registro COLOQUIAL.
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
martes, 14 de abril de 2015
LENGUA
Mañana, miércoles, corregiremos los ejercicios de la página 84 (12).
Es necesario insistir, incesantemente, en los signos de puntuación tanto como en las normas ortográficas!!!
Prestad la atención debida a estos ejercicios y realízalos en casa con suma atención!!!
Es necesario insistir, incesantemente, en los signos de puntuación tanto como en las normas ortográficas!!!
Prestad la atención debida a estos ejercicios y realízalos en casa con suma atención!!!
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
lunes, 13 de abril de 2015
Lengua
Ejercicios 2 y 3 de la página 84 (pág. 12) para realizar mañana en la hora de clase (aula B11).
Asignatura:
Lengua José María Iglesias
- Hacer las dos actividades copiadas en clase.
- Traer lápices de colores a clase
Asignatura:
Ciencias Naturales
RECUPERACIÓN DE LENGUA
Para el miércoles 15
Ejercicios de la unidad 7, sección Gramática, páginas 79 y siguientes.
Para el lunes 20
Examínate de las unidades 7/8 de la sección Ortografía, páginas 43 y 44.
Analiza tus competencias de toda la sección Ortografía, páginas 45, 46, 47 y 48.
Ejercicios de la unidad 7, sección Gramática, páginas 79 y siguientes.
Para el lunes 20
Examínate de las unidades 7/8 de la sección Ortografía, páginas 43 y 44.
Analiza tus competencias de toda la sección Ortografía, páginas 45, 46, 47 y 48.
Asignatura:
Recuperación de Lengua
viernes, 10 de abril de 2015
Matemáticas
El lunes tendremos el examen de la Unidad 9: Proporcionalidad (directa e inversa) y porcentajes. Por tanto este fin de semana no hay deberes de Matemáticas para poder preparar bien el examen. Como siempre, para ello, hay que volver a hacer los ejercicios que hemos hecho ya en clase, y comprobar que estén bien con el cuaderno.
Tampoco hay que perder de vista el examen de recuperación de la 2ª evaluación. Todos los alumnos deben hacerlo, aunque para los que han aprobado ya, sólo servirá como un examen de repaso.
Buen fin de semana a todos.
Tampoco hay que perder de vista el examen de recuperación de la 2ª evaluación. Todos los alumnos deben hacerlo, aunque para los que han aprobado ya, sólo servirá como un examen de repaso.
Buen fin de semana a todos.
Asignatura:
Matemáticas Gonzalo Estébanez
LENGUA
Ejercicios de las páginas 81 y 82 (9 y 10).
Esquema de contenidos, pág. 83 (11).
Repasaremos el tema 8-azul el próximo lunes y el cuadernillo ortográfico lo trabajaremos los viernes.
Buen fin de semana !!!
Esquema de contenidos, pág. 83 (11).
Repasaremos el tema 8-azul el próximo lunes y el cuadernillo ortográfico lo trabajaremos los viernes.
Buen fin de semana !!!
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
jueves, 9 de abril de 2015
Lengua
Libro de lectura:
Abdel.
Enrique Pérez
Ed. S.M. Colección Barco de Vapor
Abdel.
Enrique Pérez
Ed. S.M. Colección Barco de Vapor
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
Ciencias Naturales
Hacer la portada del tema 8.
Ejercicios 8, 9 y 10 de la página 149.
Ejercicios 8, 9 y 10 de la página 149.
Asignatura:
Ciencias Naturales
Matemáticas
Ejercicios 2, 4, 6, 8, 10 y 12 de los dictados en clase el martes.
Asignatura:
Matemáticas Gonzalo Estébanez
miércoles, 8 de abril de 2015
RECUPERACIÓN DE LENGUA
He pedido a los chicos que terminen los ejercicios de la unidad 8 de Ortografía y Léxico, página 39 y siguientes. En realidad es comprobar que han ido corrigiendo los que hemos hecho en clase (del 1 al 5 incluidos) y que terminen el 6, 7 y 8 (páginas 41 y 42)
Como no les veo ya más en la semana, tienen que ir haciendo, de cara a corregir durante las próximas sesiones, las secciones Examínate y Analiza tus competencias de este bloque de contenidos, que quedaría terminado. Han de repasar pues, temas vistos con anterioridad. De la página 43 a la 48 incluidas.
Asignatura:
Recuperación de Lengua
martes, 7 de abril de 2015
ENGLISH
Os envío este link para todos aquellos que estén interesados en solicitar una seman ade Inmersión lingüistica en España. El precio es muy bueno y los cursos también.
Programa de Inmersión Lingüística en colonias de vacaciones para 2015
Programa de Inmersión Lingüística en colonias de vacaciones para 2015
Matemáticas grupo de José Ángel
Para el jueves debéis hacer el ejercicio 8 de la página 167 y el
ejercicio 6 de la página 169. Los dos ejercicios los haceis POR LOS 3
MÉTODOS vistos en clase
Asignatura:
Matemáticas José Ángel Navarro
jueves, 26 de marzo de 2015
Recordad que cuando empezamos este trimestre planeamos un trabajo que
había que entregar después de las vaciones de Semana Santa.
Entrevista a una persona mayor (al menos 20 ó 25 años mayor que tú). El objetivo es conocer cómo era su vida cuando tenía tu edad.
Debes comenzar presentando a esta persona: es imprescindible dónde y cuándo nació. Luego, a lo largo de la conversación, hay que investigar dónde vivía, cómo era su familia, de qué vivían, como vestían, qué comían, cómo se relacionaba con sus amigos o amigas, si estudiaba, si trabajaba.
Recuerda que debes ser curioso e intentar preguntar sobre temas variados.
La presentación debe ser en forma de redacción ( no vale la forma de preguntas y respuestas).
Si la escribes por ordenador, puedes enviarla por correo:
paloma.ponce@educa.madrid.org
Pon en el asunto tu nombre y primer apellido, y tu curso.
Algunas de las entrevistas podrán ser publicadas en la revista digital del centro.
El plazo para presentarlas va del 7 al 14 de abril
Entrevista a una persona mayor (al menos 20 ó 25 años mayor que tú). El objetivo es conocer cómo era su vida cuando tenía tu edad.
Debes comenzar presentando a esta persona: es imprescindible dónde y cuándo nació. Luego, a lo largo de la conversación, hay que investigar dónde vivía, cómo era su familia, de qué vivían, como vestían, qué comían, cómo se relacionaba con sus amigos o amigas, si estudiaba, si trabajaba.
Recuerda que debes ser curioso e intentar preguntar sobre temas variados.
La presentación debe ser en forma de redacción ( no vale la forma de preguntas y respuestas).
Si la escribes por ordenador, puedes enviarla por correo:
paloma.ponce@educa.madrid.org
Pon en el asunto tu nombre y primer apellido, y tu curso.
Algunas de las entrevistas podrán ser publicadas en la revista digital del centro.
El plazo para presentarlas va del 7 al 14 de abril
miércoles, 25 de marzo de 2015
LENGUA
Tareas para estos días:
- Terminamos el resumen de nuestra lectura y lo completamos con el nuevo léxico aprendido(13).
- Cuadernillo ortográfico.
- Ejercicios de las páginas 42, 43, 46, 47 y 48.
Todo se realizará como lo hemos explicado en clase. ç
- Terminamos el resumen de nuestra lectura y lo completamos con el nuevo léxico aprendido(13).
- Cuadernillo ortográfico.
- Ejercicios de las páginas 42, 43, 46, 47 y 48.
Todo se realizará como lo hemos explicado en clase. ç
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
martes, 24 de marzo de 2015
LENGUA
Mañana repasaremos los ejercicios relacionados con el cómputo silábico (métrica).
También pondremos las tareas de vacaciones !!!
También pondremos las tareas de vacaciones !!!
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
lunes, 23 de marzo de 2015
LENGUA
Ejercicios de las páginas 112 y 113 (256,257).
Mañana pondré las tareas para vacaciones.
Mañana pondré las tareas para vacaciones.
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
Recuperación de Matemáticas
Ejercicios 1, 2 y 3, de fracciones, dictados en clase.
Asignatura:
Recuperación de Matemáticas
viernes, 20 de marzo de 2015
LENGUA
Ejercicios de las páginas 248,249 y 250 (104,105 y 106).
Última oportunidad para subir nota con la RECITACIÓN POÉTICA y la CONJUGACIÓN VERBAL para este lunes.
Aprovechad el fin de semana para esta actividad !!!
Última oportunidad para subir nota con la RECITACIÓN POÉTICA y la CONJUGACIÓN VERBAL para este lunes.
Aprovechad el fin de semana para esta actividad !!!
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
miércoles, 18 de marzo de 2015
LENGUA
Continuamos reponiendo fuerzas y ampliando tiempo de ESTUDIO para el examen de este VIERNES.
Conviene que, además, repaséis los ejercicios que se realizan en clase.
Ánimo y estudiemos con....ALEGRÍA !!!
Conviene que, además, repaséis los ejercicios que se realizan en clase.
Ánimo y estudiemos con....ALEGRÍA !!!
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
martes, 17 de marzo de 2015
LENGUA
No habrá tareas para mañana. Nos dedicamos a sistematizar conceptos y ampliamos las horas de estudio para el examen del VIERNES !!!
Mañana repasaremos todos los contenidos teóricos y prácticos. Espero de vosotros planteamientos de dudas, aclaraciones...
Sólo el que estudia... plantea dudas !!!
Mañana repasaremos todos los contenidos teóricos y prácticos. Espero de vosotros planteamientos de dudas, aclaraciones...
Sólo el que estudia... plantea dudas !!!
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
lunes, 16 de marzo de 2015
Seguridad en Internet
Queremos recordaros que mañana, 17 de marzo, a las 17:00h., se celebrarán en nuestro Centro unas charlas, impartidas por la Policía Nacional, sobre los Riesgos de Internet. Dado su interés, queremos recomendar vuestra asistencia.
Un saludo,
Jefatura de Estudios
Un saludo,
Jefatura de Estudios
Asignatura:
Jefatura de Estudios
Lengua
- Realiza un esquema en el cuaderno de las unidades 6 y 7 rojas con lo que hemos subrayado en clase.
- Estudia para el examen del miércoles.
- Estudia para el examen del miércoles.
Asignatura:
Lengua José María Iglesias
LENGUA
Esquema de contenidos del tema 6 y 7 (verdes).
Continuaremos repasando para nuestro examen de este viernes.
Continuaremos repasando para nuestro examen de este viernes.
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
viernes, 13 de marzo de 2015
Lengua
- Haz los ejercicios de la página 74 (pág.42 "¡Así se escribe!") en el cuaderno.
- Recuerda que tienes que repasar los contenidos que se han explicado para el examen de la semana que viene. No olvides preguntar las dudas que tengas el lunes en clase.
- Recuerda que tienes que repasar los contenidos que se han explicado para el examen de la semana que viene. No olvides preguntar las dudas que tengas el lunes en clase.
Asignatura:
Lengua José María Iglesias
LENGUA
Ejercicios de las páginas 71 y 72 (39,40).
Esquema de contenidos, pág. 73 (41).
Recordad que la semana que viene tenemos nuestro EXAMEN final. No os abandonéis y aprovechad el fin de semana para ampliar horas de estudio.
Ánimo, que el esfuerzo y la constancia siempre tienen su recompensa !!!
Esquema de contenidos, pág. 73 (41).
Recordad que la semana que viene tenemos nuestro EXAMEN final. No os abandonéis y aprovechad el fin de semana para ampliar horas de estudio.
Ánimo, que el esfuerzo y la constancia siempre tienen su recompensa !!!
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
jueves, 12 de marzo de 2015
Lengua
El viernes emplearemos el libro de texto y el de lectura. Corregiremos los ejercicios 5 y 6 de la página 50.
Asignatura:
Lengua José María Iglesias
LENGUA
No olvidéis, mañana viernes, tener actualizada nuestra lectura y realizado el resumen pertinente.
Debéis, por lo mismo, actualizar el nuevo léxico extraído de nuestro pequeño diccionario para mañana.
Debéis, por lo mismo, actualizar el nuevo léxico extraído de nuestro pequeño diccionario para mañana.
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
miércoles, 11 de marzo de 2015
Matemáticas
Acabar las tareas del curso de Moodle.
Tenéis que comprobar las notas que os he puesto en las tareas ya entregadas (pulsad en "Tareas" o en "Calificaciones", que está en el panel izquierdo de la pantalla de Moodle).
Tenéis que comprobar las notas que os he puesto en las tareas ya entregadas (pulsad en "Tareas" o en "Calificaciones", que está en el panel izquierdo de la pantalla de Moodle).
Plástica
El miércoles, 18 de marzo, habrá un examen con los siguientes contenidos:
- Métodos para dar profundidad a los dibujos (tamaño, posición, color, perspectiva cónica).
- Punto.
- Línea.
Los materiales necesarios para el examen son los siguientes:
- Rotuladores.
- Lápices de colores.
- Reglas.
- Lápiz.
- Borrador.
Además, el próximo día hay que traer una foto retrato de un familiar.
Asignatura:
Dibujo y Artes Plásticas
LENGUA
Mañana después de la corrección de nuestros ejercicios, tendremos RECITACIONES POÉTICAS.
Anímate y apúntate a la lista !!!
Anímate y apúntate a la lista !!!
el 11.3.15 
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
Recuperación de Lengua
Para el próximo miércoles 18 haremos el examen de evaluación. Aunque hemos realizado un parcial anterior, que incluía sobre todo, ortografía y algo de gramática, para el examen entra todo (me interesa que sigan practicando lo que se incluye porque es de gran importancia para la asignatura de lengua en los siguientes cursos de la ESO)
EXAMEN Miércoles 18 de marzo:
Ortografía y Léxico, unidades: 5 (grafía h), 6 (otras grafías) y 7 (estructura de la palabra). Páginas de la 25 a la 38 incluidas.
Gramática, unidades: 3 (los determinantes), 4 (el pronombre), 5 (el verbo y la conjugación), 6 (el adverbio y las locuciones adverbiales). Páginas de la 59 a la 78.
Comprensión textual, unidad 3 (la prosa y el verso).
EXAMEN Miércoles 18 de marzo:
Ortografía y Léxico, unidades: 5 (grafía h), 6 (otras grafías) y 7 (estructura de la palabra). Páginas de la 25 a la 38 incluidas.
Gramática, unidades: 3 (los determinantes), 4 (el pronombre), 5 (el verbo y la conjugación), 6 (el adverbio y las locuciones adverbiales). Páginas de la 59 a la 78.
Comprensión textual, unidad 3 (la prosa y el verso).
Asignatura:
Recuperación de Lengua
martes, 10 de marzo de 2015
Matemáticas
Hay que acabar las actividades1.1 y 1.2 del curso de Moodle.
Tenéis hasta el viernes, 13 de marzo, para hacerlas.
Si tenéis alguna duda, en clase podremos resolverla.
También voy a abrir un foro de dudas desde el curso de Moodle. En él, podréis tamibién preguntar por aquellos aspectos que no os quedan claros, y podréis incluso resolverlas entre vosotros.
Para mañana, también tenéis los deberes del lunes, es decir:
Página 179 y 180: ejercicios 42, 43, 47, 51, 56 y 58.
Otro asunto:
Durante esta semana y que viene, vais a tener exámenes de todas las asignaturas. Algún día, puede que varios, tendréis dos exámenes en la misma jornada. Es imposible hacerlo de otro modo. Por tanto, es muy importante que llevéis las asignaturas al día. No debéis dejarlo para el día anterior. De hecho, ya debíais saberos todas las asignaturas como si el examen fuera mañana. Intentad que no haya muchas coincidencias, pero alguna seguro que habrá. Sin embargo, esto no es un problema si estudiáis cada día y ya os las sabéis.
Ánimo, y a estudiar, que ya queda muy poco para la Semana Santa.
Tenéis hasta el viernes, 13 de marzo, para hacerlas.
Si tenéis alguna duda, en clase podremos resolverla.
También voy a abrir un foro de dudas desde el curso de Moodle. En él, podréis tamibién preguntar por aquellos aspectos que no os quedan claros, y podréis incluso resolverlas entre vosotros.
Para mañana, también tenéis los deberes del lunes, es decir:
Página 179 y 180: ejercicios 42, 43, 47, 51, 56 y 58.
Otro asunto:
Durante esta semana y que viene, vais a tener exámenes de todas las asignaturas. Algún día, puede que varios, tendréis dos exámenes en la misma jornada. Es imposible hacerlo de otro modo. Por tanto, es muy importante que llevéis las asignaturas al día. No debéis dejarlo para el día anterior. De hecho, ya debíais saberos todas las asignaturas como si el examen fuera mañana. Intentad que no haya muchas coincidencias, pero alguna seguro que habrá. Sin embargo, esto no es un problema si estudiáis cada día y ya os las sabéis.
Ánimo, y a estudiar, que ya queda muy poco para la Semana Santa.
Asignatura:
Matemáticas Gonzalo Estébanez
LENGUA
Mañana corregiremos el análisis de las oraciones puestas en clase.
Ante cualquier duda, recuerda consultar nuestros apuntes aclaratorios.
Siempre será conveniente que repases lo hecho en clase el día anterior.
Ánimo, estas actividades te vendrán muy bien para nuestro examen final.
Ante cualquier duda, recuerda consultar nuestros apuntes aclaratorios.
Siempre será conveniente que repases lo hecho en clase el día anterior.
Ánimo, estas actividades te vendrán muy bien para nuestro examen final.
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
ENGLISH
Curiosi Pics Cambdridge
Concurso de fotografía
Necesaria la autorización de los padres para alumnos y alumnas menores de 14 años
Concurso de fotografía
Necesaria la autorización de los padres para alumnos y alumnas menores de 14 años
Ayer, por la mañana, la Policía Nacional dio una charla a
los alumnos de 1º ESO sobre los Riesgos de Internet. Fue muy
interesante y esperamos que, tras escuchar a los especialistas, vuestros
hijos sean más conscientes de los peligros que entraña la Red.
Aprovechamos para invitaros a asistir a otra sesión, dirigida a los
padres, que impartirá la Policía el próximo martes 17 de marzo, a las 17
h., en nuestro IES.
TECNOLOGÍAS
1.- ¿Qué es una fuerza?
2.- ¿Qué es una estructura?
3.- ¿Qué es una carga? Tipos de cargas.
4.- ¿Qué es un esfuerzo?
5.- Nombrar los tipos de esfuerzos.
6.- Definir cada uno de los tipos de esfuerzos, dar ejemplos y dibujarlos sobre un objeto.
7.- Explicar las tres condiciones para que una estructura funcione bien.
8.- Cómo dar estabilidad, resistencia y rigidez a una estructura.
9.- ¿Qué es la triangulación?
10.- Estructuras entramadas. ¿Cómo se construye la estructura de un edificio?
11.- Tabla con fotos de diferentes estructuras en las que hay que decir de qué tipo son y cuáles son las características de ese tipo.
Asignatura:
Tecnología
lunes, 9 de marzo de 2015
Matemáticas
Página 179 y 180: ejercicios 42, 43, 47, 51, 56 y 58.
También debéis comprobar que tenéis acceso, tanto a vuestra cuenta de Moodle, como a vuestro correo electrónico personal. Es muy importante. Si algún alumno no tiene acceso a alguna de las dos cuentas anteriores, no podrá participar en la actividad y tendrá que hacer alguna actividad alternativa (ejercicios de porcentajes).
También debéis comprobar que tenéis acceso, tanto a vuestra cuenta de Moodle, como a vuestro correo electrónico personal. Es muy importante. Si algún alumno no tiene acceso a alguna de las dos cuentas anteriores, no podrá participar en la actividad y tendrá que hacer alguna actividad alternativa (ejercicios de porcentajes).
Asignatura:
Matemáticas Gonzalo Estébanez
Lengua
- Página 65 (pág. 33) ejercicio 10 del margen izquierdo.
- Esquema de la unidad 6 azul. Estúdialo. Se preguntará mañana.
- Esquema de la unidad 6 azul. Estúdialo. Se preguntará mañana.
Asignatura:
Lengua José María Iglesias
LENGUA
Repasaremos los ejercicios de las páginas 70 y 80 (160-170).
No olvidéis nuestra recitación poética, que el tiempo es "TRAICIONERO" y se nos pasa la oportunidad de subir nota!!!
Anímate y da ejemplo de SUPERACIÓN !!!
No olvidéis nuestra recitación poética, que el tiempo es "TRAICIONERO" y se nos pasa la oportunidad de subir nota!!!
Anímate y da ejemplo de SUPERACIÓN !!!
Asignatura:
Lengua Irene Marcos
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