jueves, 14 de enero de 2016
Lengua
- No olvidéis traer mañana el libro de lectura "Matilda" de Roald Dahl.
miércoles, 13 de enero de 2016
TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA
22 de Enero, entrega de cuadernos incompletos de la primera evaluación.
29 de Enero, examen de recuperación de la primera evaluación para alumnos suspensos. Entran los contenidos de Seguridad en Internet y de Electricidad(Teoría y problemas)
martes, 12 de enero de 2016
Matemáticas Gonzalo Estébanez
Página 81: ejercicios 14, 15, 19, 20 y 21.
lunes, 11 de enero de 2016
Matemáticas-José Ángel
Matemáticas Gonzalo Estébanez
Página 77: ejercicios 1, 2, 4 y 6.
viernes, 8 de enero de 2016
Matemáticas Gonzalo Estébanez
Página 76: ejercicios 1,2, 3, 5, 6 y 8.
Página 81: ejercicios 16 y 17.
Lengua
lunes, 21 de diciembre de 2015
IMPORTANTE. ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
LECCIÓN 1. LA TIERRA Y SU REPRESENTACIÓN
1.- Explica qué es un mapa y cuáles son los elementos que los forman. Dibuja un mapa en el que figuren todos los elementos y señálalos.
2.- ¿En qué ocasiones de tu vida utilizarías los mapas?
3.- ¿Para qué sirve la escala en los mapas? Diferencia la escala gráfica y la escala numérica
4.- Localiza en el atlas estos lugares e indica sus coordenas geográficas: El Cairo (Egipto, África), Madrid (España, Europa), Washington (EEUU, América), Singapur (Asia)
5.- Explica qué son los husos horarios
LECCIÓN 2. EL RELIEVE TERRESTRE
1.- Dibuja un mapa del mundo y pon los nombres de los continentes y de los océanos
2.- Realiza el ejercicio 11 de la página 46
3.- Define llanura, valle, depresión, golfo, cabo, dorsal oceánica, fosa marina, talud continental 4.- Realiza el ejercicio 15 de la página 47
5.- Explica cómo actúan la temperatura, el viento, el agua y los seres vivos en la modificación del relieve
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA
1.- Explica qué son las fuentes históricas, e indica la diferencia entre fuentes primarias y secundarias 2.- Haz el ejercicio 2 de la página 170
3.- Haz el ejercicio 4 de la página 171
LA PREHISTORIA
1.- ¿Qué es la Prehistoria y en cuántas etapas se divide?
2.- ¿Qué es el proceso de hominización? ¿Dónde y cuando aparecieron los primeros antepasados de los humanos actuales?
3.- ¿Qué importancia crees que tuvieron en la evolución la aparición del bipedismo, el pulgar oponible y el aumento del tamaño y complejidad del cerebro?
4.- Haz una redacción titulada la vida en el Paleolítico (mínimo 30 líneas, máximo 50), siguiendo el siguiente esquema:
a) Cuánto dura
b) Cómo se procuran los alimentos
c) Dónde viven y cómo usan el fuego
d) Herramientas que fabrican
e) Vida en sociedad
f) Creencias
g) Manifestaciones artísticas
5.- Describe los principales cambios en el Neolítico en las formas de vida
6.- Explica cómo se vivía en la aldea de Catal Huyuk
7.- ¿Qué inventos se produjeron en la Edad de los metales?
8.- Ejercicio 16 página 190
9.- Ejercicios 29, 30 y 31 de la página 191
viernes, 18 de diciembre de 2015
jueves, 17 de diciembre de 2015
martes, 15 de diciembre de 2015
lunes, 14 de diciembre de 2015
viernes, 11 de diciembre de 2015
Lengua
jueves, 10 de diciembre de 2015
Lengua
miércoles, 9 de diciembre de 2015
- Terminar la portada del tema 4.- La Hidrosfera
- "Saber Más" página 62
- Actividad 4, página 63
viernes, 4 de diciembre de 2015
Matemáticas-José Ángel
Matemáticas Gonzalo Estébanez
Página 72: ejercicios 1 y 2.
Página 73: ejercicios 3 y 4.
Página 74: ejercicios 7, 10 y 12.
jueves, 3 de diciembre de 2015
Matemáticas-José Ángel
miércoles, 2 de diciembre de 2015
martes, 1 de diciembre de 2015
EPVA
lunes, 30 de noviembre de 2015
Matemáticas-José Ángel
viernes, 27 de noviembre de 2015
jueves, 26 de noviembre de 2015
Matemáticas Gonzalo Estébanez
Página 63: ejercicio 9.
Página 59: ejercicios 11 y 12.
Página 55: ejercicios 11 y 12.
Lengua
miércoles, 25 de noviembre de 2015
martes, 24 de noviembre de 2015
lunes, 23 de noviembre de 2015
Lengua
Matemáticas-José Ángel
Matemáticas Gonzalo Estébanez
Página 59: ejercicios 2, 3, 8 y 9.
Además, los alumnos llevan la nota del primer examen, firmadas por mí en su agenda o cuaderno. Deben traerla firmada por su padre o madre.
viernes, 20 de noviembre de 2015
Matemáticas-José Ángel
MUY IMPORTANTE El lunes examen
jueves, 19 de noviembre de 2015
Decoración navideña
Ciencias Sociales
Lengua
- Recordad que es el último día de entrega de la ficha de lectura y de las redacciones sobre la excursión al Museo Arqueológico.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ENTREGA DEL ATLAS DE GEOGRAFÍA
miércoles, 18 de noviembre de 2015
Matemáticas
Os recuerdo que mañana tenemos el examen de la Unidad 2.
Para estudiarlo debéis repetir los ejercicios que tenéis hechos y corregidos en vuestros cuadernos.
INGLÉS 19/11/2015
martes, 17 de noviembre de 2015
Visita al MAN
lunes, 16 de noviembre de 2015
viernes, 13 de noviembre de 2015
Valores Éticos
Matemáticas-José Ángel
jueves, 12 de noviembre de 2015
Matemáticas
Página 52: ejercicios 4 (en el libro o en el cuaderno) y 6 (en el cuaderno).
Buscar un recorte de prensa sobre la contaminación atmosférica en Madrid.
Lengua
- Mañana no olvidéis traer a clase el libro de lectura.
miércoles, 11 de noviembre de 2015
INGLÉS 12/11/2015
Page 28, exercises: 2, 3 and 4
Answer the questionnarie: School life on page 28 with your information on your notebook
martes, 10 de noviembre de 2015
Matemáticas
Matemáticas
lunes, 9 de noviembre de 2015
Valores Éticos
Hay que traer el cuaderno
Matemáticas-José Ángel
viernes, 6 de noviembre de 2015
Lengua
a) Busca en el diccionario las palabras que apuntaste en clase y crea una oración con cada una de ellas.
b) Resume el capítulo en un mínimo de siete líneas.
Matemáticas-José Ángel
Matemáticas
Página 38: ejercicio 10 (apartados d), e) y f)).
Página 40: ejercicios 24 y 25.
En ninguno de los ejercicios, a pesar de lo que indica el libro, se puede usar calculadora.
DEBERES PARA EL LUNES
Haz una redacción, de unas 30 ó 40 líneas, sobre El Paleolítico, siguiendo los siguientes puntos:
1.- ¿Qué es? ¿Cuánto dura?
2.- ¿Qué comían y cómo conseguían la comida?
3.- ¿Dónde vivían?
4.- ¿Cómo cambió su vida el fuego?
5.- Qué herramientas fabricaban, con qué materiales y para qué las usaban?
6.- ¿Cómo era su vida en sociedad?
7.- Creencias y manifestaciones artísticas.
COMO LO HEMOS EMPEZADO EN CLASE, CONTINUA TU TRABAJO HASTA EL PUNTO 5 INCLUIDO. lOS PUNTOS 6 Y 7 LOS TRABAJAREMOS EN LA CLASE DEL LUNES 9 DE NOVIEMBRE.
RECUERDA QUE DEBES HACER UNA REDACCIÓN. NUNCA EN FORMA DE PREGUNTA Y RESPUESTA. SEPARA LOS TEMAS CON PUNTOS Y APARTE. PROCURA NO COPIAR EL TEXTO DEL LIBRO; TÚ DEBES HACER TU PROPIA REDACCIÓN
jueves, 5 de noviembre de 2015
LENGUA
- No olvidéis traer mañana el libro de lectura y los resúmenes.
miércoles, 4 de noviembre de 2015
LENGUA
- Estudia lo que hemos dado de la unidad 3.
Realizar las actividades24,27 y 30 de la página 40 del libro.
martes, 3 de noviembre de 2015
Matemáticas
Página 37: ejercicios 2 y 3.
Página 38: ejercicio 10, apartados a), b) y c).
CONTROL USO SEGURO INTERNET
El viernes haremos el control de las hojas subrayadas en clase sobre el uso seguro y responsable de internet.
También tenéis que traer el cuaderno con el resumen de las hojass.
