Lengua

- Responde a las siguientes preguntas sobre la lectura de Matilda: (se entregarán el martes 9 de diciembre)

1.-¿ Qué era la ratonera según Hortensia? Descríbela.

2.- ¿Por qué Hortensia estuvo dos veces en la ratonera? Describe las dos veces.

3.- ¿Por qué la Srta. Trunchbull tiró a un niño por la ventana?

4.- ¿Qué deporte practicaba la Srta. Trunchbull cuando era joven?

5. ¿Por qué la directora lanza a Amanda al otro lado del patio?

- Recuerda estudiar para el examen global del viernes 12 de diciembre. Anota las dudas que tengas para preguntarlas en clase.

LENGUA

Hacemos el resumen de "Matilda", las páginas leídas este viernes y buscamos en el diccionario los términos señalados, construyendo ejemplos.
Ejercicios de las páginas 224 y 225.
No olvidéis reforzar el estudio para nuestro examen final, día 12.

Tecnologías

No olvidéis que el martes hay que traer el cuaderno.

Matemáticas

Ejercicios:
Página 87: 2, 4, 6, 7, 9 y 10. No olvidéis que el ejercicio 9 no hay que hacerlo con "rayitas".

LENGUA

Ejercicios de comprensión lectora, página 221 y 224.

Continuamos ampliando el tiempo de estudio para nuestro examen final.

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el viernes debéis hacer los ejercicios 8,10 y 12 de pag 81

Recuperación de Matemáticas

En clase hemos dictado los ejercicios 7, 8, 9, 1 y 2 de números enteros.
Además tienen que preparar el cuaderno porque lo recogeré el miércoles que viene, y pondré nota.
También hay que repasar los ejercicios de esta evaluación, porque el miércoles 10 tenemos el examen de evaluación.

Lengua

Ejercicios del cuaderno.

Matemáticas

Ejercicios:
Pág. 83, ejercicios 3 y 4.
Pág. 84, ejercicio 9 (de dos formas distintas: una, quitando el paréntesis y otra, en el orden en que está).

Lengua

Ejercicios del cuaderno.

Matemáticas

Ejercicios de la pizarra:

1) Opera:
a) -5-7=
b) -5+6=
c) 6-8=
d) +3-2=
e) -5+8=
f) -4-3=

2) Opera de dos formas distintas (una, sumando positivos y negativos, y, otra, juntándolos de dos en dos en el orden que prefieras):
a) -3-5+7-2=
b) -2+3+5-2=
c) -2-1+3-4+5=
d)+3-4-5+6=
e) -4-3+1+2=
f) -2-3-4-5+10=
g)10-14-1+3=
h) 4-3-2+2+3=
i) 5-6+6-5-1=

Ver esta noche la predicción del tiempo para mañana en cualquier telediario. Escribir lo que han dicho sobre las borrascas, los anticiclones y los frentes

FRANCÉS

• No hay deberes, hay que repasar para el examen escrito global del próximo miércoles 3.12.2014
•  ¡ No olvidar traer el trabajo (collage) y el Cahier d'Exercices para su corrección!

LENGUA

Ejercicios de las páginas 130 y 131.
Vamos ampliando nuestro tiempo de estudio para el examen de este miércoles.

Recuperación de Matemáticas

Ejercicios de números enteros del 1 al 6, dictados en el cuaderno.

Repasar los conceptos vistos en clase y hacer las siguientes actividades:

Actividades 15,16 página 68

Hacer la sopa de letras  ejercicio 29 página 73

Actividades 12,13, página 72.

Actividades 15 y 16 página 72.

Actividad 21 página 73

 

 

Matemáticas grupo de José Ángel

Para el jueves debéis hacer los ejercicios siguientes:

Pag 77.....3 y 7
Pag 79.....2,9 y 10

Recordad que mañana martes tendremos el examen del tema 3. Estudiad mucho y buena suerte

TECNOLOGÍAS

El miércoles corregiremos los ejercicios de la Unidad 4, Materiales. El cuaderno se revisará el jueves.

Matemáticas

Ejercicios:

• Página 79: ejercicios 2, 4, 5, 6, 8 y 10.
• Página 81: ejercicios 2, 3, 4, 6, 8, 10, 11 y 12. Estos dos últimos hay que hacerlos de dos formas distintas: sumando positivos y negativos, y, agrupándolos de dos en dos como vosotros queráis.

No es tanto como parece. Se hacen muy rápido todos.

También debéis repasar todos los contenidos de este trimestre. El día 11 tendremos el examen final de la evaluación. No lo dejéis para el último día. No sólo en esta asignatura. Debéis repasar todas las asignaturas, porque todos los profesores os van a examinar estos días, aunque no todos hagan examen final.

Buen fin de semana a todos y estudiad, que da tiempo a todo.

Lengua

-Repaso de las unidades 1 y 2.
-Realizar los ejercicios de repaso dictados en clase.