Lengua

Todos los ejercicios de la página 119

INGLÉS 23/02/2016

Worksheet, page 43

Matemáticas-José Ángel

Para mañana martes haced los ejercicios 11,12 y 13 de pag 125

Matemáticas Gonzalo Estébanez

Página 146: ejercicios 8 y 9.
Página 142: ejercicio 1.

FRANCÉS

Exercices du Cahier d'Exercices: 4 et 5 page 43,  10 et 12 page 44,  1 et 2 page 45

Lengua

Ficha de lectura para entregar el lunes 22:

a) Contesta las siguientes preguntas sobre "Matilda":
-¿Qué le dijo el Sr. Wornwood a la Directora cuando se refirió a Matilda"?
-¿Por qué razón fue a hablar la Srta. Honey con la directora el primer día de clase?

b) Busca en el diccionario las siguientes palabras e inventa una oración con cada una de ellas:
Bufar, desolado, excéntrico, montería, obstinado.

 Buscar el nombre científico del elefante, canguro, caballo.

Actividades ,27 y 29 página 89

Matemáticas Gonzalo Estébanez

Página 141: ejercicios 2 y 3.

Lengua

- Ejercicios de las páginas 116 y 117 para el lunes 22.

Actividades 22 y 23 página 87

Lengua

Para el jueves 18, ejercicios 1-5 de la página 114.
Inventa una noticia siguiendo las pautas de la página 113.

El viernes 19 se entregarán todos los trabajos correspondientes a la Unidad 5.

Matemáticas Gonzalo Estébanez

Página 139: ejercicios 2, 4, 7 y 8.

INGLÉS 17/02/2016

Worksheet, pages 41 and 42

Matemáticas-José Ángel

Para mañana martes ejercicio 2 de pag 97  y los números 19 y 20 de pag 99. El jeves haremos el examen de este tema

Matemáticas Gonzalo Estébanez

Página 129: ejercicios 10 y 12.
Página 132: ejercicio 15.
Como hay alumnos que no tienen o no encuentran el libro del segundo trimestre, adjunto una foto del libro.

Ejercicios matemáticas grupo José Ángel

Para el lunes haced los ejercicios siguientes:
Pag 91  números 14 y 15

Pag 93 números 11 y 12

Lengua

FICHA DE LECTURA

1) Responde a las siguientes preguntas sobre el libro de "Matilda":

- ¿Qué método usaba Matilda para multiplicar?

- ¿Qué ventajas tenía Matilda con los compañeros de curso?

- ¿Qué opinión tienen los compañeros de Matilda por la quintilla que creó para la señorita Honey?

- ¿Cómo creía Matilda que debían ser los libros para niños?

2) Busca las siguientes palabras en el diccionario:

Tangible, cordialidad, tiránico/tirano, unísono, excéntrico/excentricidad, deleite, alarde, inquirir, vacilar/vacilación, sibarita, congeniar e insulso.

Actividades 12,13 y 15 página 83.
Saber más página 83.
Completar las cuestiones de las células eucariotas

Matemáticas-José Ángel

Para el viernes haced los ejercicios 2,3,4 y 6 de pag 93. Recordad que haremos el examen de este tema el martes día 16