Lengua

Copia en tu cuaderno las ideas clave de la unidad 7 de la página 146 del libro de texto.

CONCURSO AGENDA ESCOLAR

I.E.S. JOVELLANOS

El Departamento de Artes Plásticas ha convocado un concurso de dibujo. El trabajo ganador será el que figure en la portada de la agenda escolar el próximo curso.

Las bases del concurso son las siguientes;

1. Podrán participar todos los alumnos inscritos en E.S.O. y Bachillerato en el curso 2015-2016.
2. Los trabajos se presentarán en formato DIN-A4
3. La técnica empleada será libre y el dibujo deberá ser original.
4. El nombre y curso del autor o autora deberá figurar en el reverso del trabajo, nunca delante del mismo.
5. El trabajo deberá entregarse en Jefatura de Estudios del turno diurno o en el aula de Plástica antes del 29 de abril.
6. Se concederán dos premios, uno de 50€ y otro de 30€ en cheques regalo de El Corte Inglés.

Animamos a todos los alumnos a participar.

Lengua

Para esta Semana Santa: todos los ejercicios de las páginas 144 y 145.

Lengua

Todos los ejercicios de las páginas 139 y 141.

17/03/2016

Student's book, page 67 exercises 1, 2, 3, 4, 5 and 6

En la clase de hoy se ha quedado a medias un resumen sobre la ciudad griega de la página 242. Complétalo durante las vacaciones

Lengua

Ejercicios de las páginas 134 y 135.

Matemáticas Gonzalo Estébanez

Página 149: ejercicios 36, 37, 38 y 39.
Página 133: ejercicios 25, 26, 29 y 32.

Ejercicios de la pizarra.

Para el jueves hay que traer terminado el ejercicio empezado hoy en clase: el número 12 de la página 239

Matemáticas Gonzalo Estébanez

Página 133: ejercicios 24, 28, 29 y 30.

Matemáticas Gonzalo Estébanez

Página 149: ejercicios 31, 32, 33, 34 y 35.

Control de Tecnología,programación y robótica

El viernes 11 es el control de Scratch. Constará de un cuestionario sobre las hojas que os dí y tres ejercicios cortos de programación.
Para entonces tienen que estar subidos los programas al Jovellanos Virtual. Esta semana podéis venir en el recreo al aula a terminarlos.

El viernes 11  es el último día para entregar los trabajos de las unidades 5 y 6 de EPVA.

Matemáticas Gonzalo Estébanez

Página 147: ejercicio 21.
Página 149: ejercicios 27, 28, 29 y 30.

Lengua

Actividades para el lunes 7 de marzo:

1) Responde las siguientes preguntas sobre la lectura de "Matilda":

- ¿Qué era la ratonera según Hortensia? 

- ¿Por qué Hortensia estuvo dos veces en la ratonera? Descríbelas.

- ¿Por qué la señorita Trunchbull tiró a un niño por la ventana?

- ¿Qué deporte practicaba la señorita Trunchbull cuando era joven?

-¿Por qué la directora lanza a Amanda al otro lado del patio?

2) Realiza una descripción objetiva y una descripción subjetiva de cuatro líneas cada una.

3) Ejercicios 1 y 2 de la página 132 y ejercicios 1, 2 y 3 de la página 133.

Lengua

Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 131.

INGLÉS 03/03/2016

Student's book, page 63 exercises 1, 2, 3, 4 and
- Page 64 exercises 1, 2, and 3

Lengua

Ejercicios 7 y 8 de la página 129.

Matemáticas

Acabar el ejercicio 2 de la página 144 (sólo l los alumnos que no lo hicieron o lo hicieron mal) y el ejercicio 2 de la página 147.

INGLÉS 01/03/2016

Write a recipe using the vocabulary seen on page 60